为进一步加强教材建设与在线开放课程建设，推进“以学生为中心”教学模式的转变，落实审核评估整改工作，环化学院于2018年5月9日召开“新形态教材与在线开放课程建设研讨会”，会议特别邀请到高等教育出版社地学环境分社陈正雄社长就加强教材建设与在线开放课程建设等相关问题进行交流，教务处曹景萍副处长，环化学院领导及全体教职员工参加会议。陈社长介绍了视频公开课、资源共享课、爱课程网在内的国家开放课程建设取得的丰...

5月8日，矿业学院在学院一楼会议室召开党委（扩大）会议，专项推进工程教育专业认证工作，以专业认证工作为契机加强和促进学院的专业建设。学院党委委员、各教研室主任、辅导员参加了本次会议。会议由学院党委书记赵喜江主持。会上，学院副院长康健总结了前一阶段采矿工程专业工程教育认证自评报告撰写情况，要求采矿工程系提前做好迎接专家组入校实地考察工作。根据认证工作要求，制定了认证工作第二阶段和第三阶段工作进程表...

为贯彻落实学校党委关于在全校开展深化作风整顿优化育人环境的工作部署和要求，国际教育学院党委召开专项会议研究制定了具体实施办法，并决定召开“优化育人环境、作风问题大家谈”系列座谈会，领导班子成员带头深入师生，通过召开座谈会的方式，掌握基层实际情况，查找在学风、教风、师德师风、新“四风”与服务作风等方面存在的问题，以问题为导向，制定解决措施，推动作风整顿向纵深开展，使育人环境得到明显改善。5月8日，...

为进一步深入贯彻落实“正三观 夯基础 人生路 感恩走”主题思想教育活动，丰富学生的课余生活，锻炼学生坚强的意志和强健的体魄。机械工程学院于5月6日上午在足球场举办了第四届“新生杯”趣味运动会，学院党委副书记吴新文及全体辅导员参加了本次活动。在运动会开始之前，学院党委副书记吴新文代表学院为本次趣味运动会致开幕词并感谢为筹备运动会付出辛勤劳动的全体师生。他说，五月的科大校园花香四溢，正是我们全体学生进行...

为深入贯彻学校一届三次教代会精神，全面落实学生处、校团委关于加强学风建设的工作要求，深入开展“抓学风、育人才、新时代、勇奋进”主题活动，全面激发学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，提高人才培养质量，管理学院于5月3日在学院三楼会议室组织召开了2017-2018学年“优良学风班”评选大会。管理学院党委副书记徐健一以及全体辅导员参加本次会议并担任评审，会议由学工办主任孙亚朋主持。本次“优良学风班”评选在...

为了深化教学改革、提升教学质量，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针和学校本科教学审核评估整改工作要求，4月19日上午，计算机学院召开了“3+1”教学工作研讨会，对学院“3+1”教学工作中存在的问题等进行了充分研讨，明确了改进方案及改革方向。学院院长、教学副院长、教学秘书、系主任、教研室主任、实验室主任等参加会议，会议由教学副院长王国权主持。会上，王国权回顾了学院“3+1”教学改...

为深入贯彻落实学校一届三次教代会精神和审核评估整改的有关部署，进一步提高人才培养质量，持续推进“正三观、夯基础、人生路、感恩走”主题思想教育活动，国际教育学院以“优良学风”班集体建设和“五四”红旗团支部建设为着力点，采取多项措施，扎实推进“强学风”建设工作。4月23至27日，学院党政领导班子成员深入课堂听课，了解掌握教师授课、学生出勤和课堂管理等情况，对教师的授课效果进行点评并指导部署教学工作。‍4...

​4月27日下午，我校人文社会科学学院教师梁爽受哈尔滨市教育局邀请，在哈尔滨市教育局三楼报告厅为哈尔滨市副市长陈远飞以及哈尔滨市教育局、市医疗卫生局、市新闻广电局、市体育局四大领导班子分享思维导图这一思维工具，讲座时长两个小时。讲座得到了副市长陈远飞及参会人员的高度认可和好评，哈尔滨市教育局长王长文评价说，讲座不仅仅把思维导图这个工具精彩的讲授，更重要的是把一个年轻人伴随着社会进步的成长，一位优秀...

为贯彻落实松北区关于对馨园小区环境秩序进行综合执法的会议精神，松北区综合执法局于4月27日对馨园小区内利用推车露天售卖食品和占道经营的摊贩进行了集中清理。4月28日，松浦市场监督管理所、松北区综合执法局的负责人与学校后勤管理处负责人就馨园小区餐饮经营商户清理整顿有关事宜交换了意见，并对馨园小区涉及无照经营和违规经营餐饮的商户逐一下达约谈通知单。下一步，我校将与松北区相关政府部门建立健全信息沟通机制，...

4月26日下午，学校评估中心、教务处领导及工作人员到管理学院进行了试卷评估意见反馈。会议由学校副总督学邢中光教授主持，管理学院院长谭旭红、教学副院长郭红、各系主任及部分教师参加了会议。会上，评估中心就抽评的《高级财务管理》课程试卷的整体情况进行了反馈并提出了建议。评估中心主任周广林针对审核评估整改工作、专业认证及贯标工作进行了深入指导。教务处副处长李孝东强调了试卷评估中普遍存在的问题，并提出下阶段...