我校开展第2轮次“学习标杆促提升 对标一流找差距”解放思想案例研讨活动

时间:2023-07-25  作者:孙晓辉、张孟洁  资料来源:组织部  浏览次数:

学校党委持续深化能力作风建设“工作落实年”活动,把“学标杆、找差距”作为推动学校高质量发展蓄势赋能的有力举措。在前期全覆盖、高质效开展第1轮次解放思想案例研讨的基础上,深入学习“千万工程”,传承弘扬“浦江经验”,继续深入开展第2轮次案例研讨,通过与省内外先进单位、先进个人对照工作理念、成绩经验、思路举措,推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实,在全校上下营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。

机关各部门聚焦主责主业,围绕新媒体平台建设、制度“废改立”、一站式服务大厅和心理健康中心建设、本科生招生宣传、高层次人才引进、新形势财务管理、大型仪器设备共享、国际交流合作、推动审计纵深化发展、依规依纪依法履行纪检监察职责、校园安全等方面,盯紧关键补短板、强弱项,以“干什么学什么、缺什么补什么”的学习态度,学境界、学思路、学方法、学作风,持续提质强能,聚力固本强基。

各教学单位围绕中心大局,紧扣人才培养、博士学位授予单位建设、工程教育专业认证、新工科背景下基于OBE理念的信息类课程群建设、创新实践基地建设、实验室建设、学风教风、人文教育、物理学科建设、考研录取、师资队伍建设等方面,坚持对标对表向上看、对比借鉴向外看,从案例中找寻差距不足、明晰方向路径,以勇于实践、勇于变革、勇于创新的奋斗姿态争当助力学校高质量发展的排头兵。

各直属、所属单位致力于学校事业高质量发展,聚焦一网通办、学报高质量发展、图书馆空间建设整体实施及后期管理、深化新时代教育评价改革、国家级大学科技园建设、推进煤研所所属企业体制改革等方面,克服“跟跑思维”,跳出“狭隘思维”,进一步树牢跳起摸高、争先晋位的思想观念,让学标杆、找差距、作表率、促发展成为工作常态。

对标是手段,改进是目的。通过第2轮次解放思想案例研讨活动的深入开展,真正把查、学、改有机衔接贯通起来,进一步破除工作中存在的思想观念局限和体制机制弊端,激励全校党员干部“用心看、用劲比、用心学、用力促”,不断提高政治思想觉悟,增强业务本领,改进工作作风,勇做锐意进取的改革者、与时俱进的创新者,以真抓实干的责任担当和热情饱满的精神风貌为推动学校高质量发展贡献力量。

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