【庆祝第37个教师节】讲述教师自己的故事（一）

编者按：教师用心灵的灯光点亮你我的梦想，教师用智慧的力量托起明天的太阳，教师用实际行动担当着为党育人、为国育才的光荣使命。我们可亲可敬可爱的教师们正用一颗颗热忱、执着的心追求着爱岗敬业、教书育人、为人师表的快乐与成功。在第37个教师节来临之际，为了弘扬师德师风，营造良好育人氛围，特推出“讲述教师自己的故事”专栏，围绕他们潜心科研教学、爱校爱岗爱生的亲见亲为亲感，讲述默默无闻、辛勤耕耘的科大一线教师们平凡而闪光的故事。通过质朴的笔触和镜头，记录他们教育人生的点点滴滴，致敬他们有热爱、有热情、有热度的教育情怀。今天推出“讲述教师自己的故事”第一期，让我们共同倾听马克思主义学院付金凤老师和孔祥艳老师的故事。

缘于热爱成于坚守——我和《思想道德修养与法律基础》课

马克思主义学院 付金凤

2004年硕士毕业，带着对教师职业的无限憧憬，我选择了黑龙江科技大学任教，在这里开启了我的思政课教师生涯。记忆中，除了美丽的东湖和秀园，印象极其深刻的还有江边平房和主楼WN0401的超大班级教学。对于年轻教师来说，第一次登上讲台就面对几百名学生，压力确实“山大”。值得庆幸的是，我遇到了特别团结上进的团队——《思想道德修养与法律基础》课程教研室。大家集体备课，相互听课互提意见，交流研究教学方法，使得我很快站稳讲台，并且留有美好回忆：有和学生课堂辩论的教学相长，有课下和学生谈心的温馨点滴……至今仍然惊叹于那时的良好记忆，无论多少学生都能准确记住他们的姓名、专业和班级。

岁月匆匆，我和思修课走过了18载冬夏。如果说年轻时，凭的是对教育事业的一腔热血，那么今天，依然如是，爱之更切。从普通教师到教学骨干，我的每一步成长都离不开课程的发展。2005年至今，在课程负责人的带领下，我们教研室的《思想道德修养与法律基础》课先后被评为校级精品课、省级精品课、省级一流实践课，目前正在冲击国家级一流实践课程。这些成绩中，凝结着全体思修人的热爱、坚守与积淀。而我也在课程建设中成长，先后获得省思政课教学大赛二等奖等4项，主持完成教研科研项目10余项，获得成果奖6项。成于斯长于斯，即使在身体出现问题拄着双拐的最艰难时期，我都没有退缩或放弃我热爱的讲台。我极其荣幸自己是学校思修课的见证者、参与者和建设者，与我们的思修课一起成长，共同进步，不断取得新成绩。

走在美丽的校园里，听着朗朗的读书声，作为身在其中的科大人，我很幸福；作为新时代的思政课教师，从事着铸魂育人最光辉的事业，我很自豪！我愿继续为学校教育事业的高质量发展贡献全部的力量。

教书育人 做学生的知心朋友

马克思主义学院 孔祥艳

“老师，我帮您拿作业吧！”“老师，下学期您还会教我们吗？”“老师，舍不得您呀！”“老师，咱们再聊会儿呗！”六月末本学期最后一节概论课下课铃声响起后，同学们纷纷走到我的讲台边，这些声音犹如一股股暖流涌入我的心中，让我的心中充满了幸福和满足。

每年课程的最后一节课，让我一年比一年更深切地感受到同学们对我的认可和喜欢！我也清楚地知道，学生们对我的认可和喜欢，绝不仅仅是因为我在课上课下与学生们的交流，更重要的是我像一个知心姐姐一样，尽我所能、以我所感去关心和帮助思想上、心理上有困惑的同学们，倾听他们的心声、帮助他们打开心结，塑造健康的性格与品格。

我的幸福感和获得感不断增强的另外一个原因，就是党和国家对思想政治理论课教师的高度重视。“政治要强，情怀要深”，是习近平总书记对思政课教师铸魂育人的根本要求，从事教学十四年，我越来越感受到思政课教师的政治强、情怀深对铸牢大学生理想信念的重要意义。因此，无论是在备课环节还是在授课环节中，我都牢牢坚守为党育人、为国育才的初心使命，永远保持对学生负责、对自己负责的态度，我也切切实实地感受到了学生经过一个学期的学习，明显提升了对中国共产党、对中国特色社会主义道路的认同和热爱，也真切地感受到了同学们更加明确了自己作为青年人的使命和担当。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。选择从教终无悔，爱心铸就人生路，我所从事的职业是平凡的，但我从这份职业中，找到了事业的归属，找到了信念的根基，找到了获得幸福的方法。我会继续献身教育事业，甘为人梯，用满腔热血铸就学生健康成长。