电子与信息工程学院召开学风建设专项推进会 

为充分发挥班主任在学风建设中的核心作用，切实解决当前学风中的突出问题，帮助学生顺利完成学业，提升人才培养质量。电子与信息工程学院于3月26日在朝阳楼0809召开学风建设专项推进会。学院全体班主任参加会议，会议由学院正处级辅导员吕平主持。

会议围绕“强化学风管理，提升育人实效”主题，系统分析当前学风建设现状。会上陆冠楠对学院各年级、各班级的学风建设情况进行了全面梳理和数据通报，针对班级英语过级率、补考压科人数、学业预警人数等关键指标进行了逐项通报，指出当前学风建设存在的突出问题，并提出改进方向；高宇详细解读了《黑龙江科技大学本科生学业预警与帮扶管理办法》，重点强调了学风的重要性、学业预警的分级标准,对具体帮扶工作进行了安排布置。

最后，吕平围绕班主任加强班级学风建设“三三五”工作思路，与大家交流意见。她希望全体班主任锚定“三个角色”定位，扛起学风建设主责。做学风建设的引领者，以自身言行示范引领学生，严守教学纪律；做学风建设的设计者，结合班级实际，制定个性化学风建设方案；做学风建设的守护者，建立常态化监督机制。活用“三面镜子”方法，精准把脉施策增效，用显微镜发现问题，针对挂科率偏高、学习动力不足等现象，深挖背后原因。用望远镜规划成长路径，帮助学生制定四年阶段性目标，推荐学术讲座、竞赛项目、实习机会，拓宽学生视野。用放大镜聚焦榜样，做好典型选树，组织“学霸讲堂”“成长故事分享会”，发挥朋辈引领作用。夯实“五项举措”闭环，长效护航育人质量，努力做好目标引领、氛围营造、严格管理、困难帮扶、家校共育工作。她指出学风建设绝非一日之功，需要我们在“严、实、细、久”上下功夫。希望各位班主任以“三面镜子”洞察问题，以“五项举措”夯实基础，真正成为学生成长路上的引路人，为培养德业兼修、知行合一的优秀学子贡献力量。

此次会议的召开，进一步明确了学院学风建设的重点任务，为确保帮扶措施落地见效，提升人才培养质量奠定了坚实基础。下一步，电子与信息工程学院将持续推进学风建设长效机制，营造“勤学、善思、笃行”的良好学习氛围，助力学生成长成才。