经济学院开展"辅导员-教师”学情互通专项行动

为突破学风建设瓶颈，锚定“五高五低”学风建设目标，经济学院推出首批《2025年春季学期学情卡片》及配套工作机制。专项行动开展以来，累计生成学情卡片135张，汇集学情信息350余条，覆盖全院46个班级、38名任课教师，有效融合教师的教学视角与辅导员的教育管理视角，形成了精准识别、动态干预的学风建设新抓手。

专项行动以学情卡片为载体，构建“采集-分析-反馈”闭环工作机制。辅导员通过宿舍走访、主题班会、谈心谈话等方式，每月梳理学生思想动态与学习难点；教师实时反馈课堂参与度、作业质量等教学数据。双方协同整合学生课堂表现、心理状态、发展需求等关键信息，打破信息壁垒，实现精准滴灌式的思政引领与学业帮扶。

动态更新的学情卡片正编织成一张有温度的育人网络。辅导员走访中发现：曾挂科的学业预警学生开始为第一排代言、内向腼腆的学生主动站上讲台畅想碳金融世界模型、那个总戴着耳机的沉默男生主动为老师推荐自己的歌单......，点滴细节中，“知识传递”与“心灵关照”形成了温暖共振。

下一步，学院将推动专项行动与“一站式”学生社区建设深度融合，通过“阳光成长工作坊”“教授进社区”“院领导下午茶谈心”等品牌活动，持续完善双向育人网络，切实提升学风建设质效，全力营造浓厚学风氛围。