新冠肺炎疫情期,按国家教育部和黑龙江省教育厅要求,我校新学期全面实施线上教学。新的学期,面临教学模式和管理方式的新变化,环化学院积极顺应变化,主动提前谋划,层层传达部署,做到疫情防控期间学院教学工作和重点工作的同步推进。
学院主动提前谋划,在正式开学前一周,分别先后召开了党政联席会、院长办公会、系部工作部署会3个层次视频会议,研究部署新学期开学启动工作。构建了教学运行与教育管理两级管理体系,制定了新学期疫情防控期间学院工作方案、本科生教学工作方案、研究生教学工作方案、学生工作方案等4个方案,从本科教学工作、研究生教学工作到师生管理工作都做了周密安排,并从院到系逐级推进各项工作的落实。
学院针对重点工作,进行同步谋划部署,明确了新学期7项重点工作。其中专业认证作为最重要的工作之一,学院抢前抓早,假期启动了专业认证工作,成立了环境工程专业自评报告撰写小组,明确分工,并针对2020版认证标准和自评报告撰写要求的新变化,先后召开了两次视频会议进行研讨,开始进行自评报告的撰写,做到新学期重点工作与线上教学工作的同步推进。
面对新学期的教学新模式,学院加强了对线上教学的服务和管理,建立了学生-教师-班主任-辅导员联动机制,加强沟通,积极协调配合教师开展教学。线上开课的第一天,院长、教学院长和系主任分别进入课程线上教学平台,实施实时监控,及时掌握线上教学秩序及各平台存在的问题。开课第一天学院教师精心准备,充分利用线上资源,课程内容丰富,互动形式多样,顺利开启新学期信息化教学的新课堂。
疫情特殊时期,学院要求全体教师以德立教,以身示教,坚守责任,勇担使命;鼓励教师积极应对变化,大胆探索,尝试改革,以此次线上教学为契机,推进教师现代化教育教学水平的不断提升。