6月27日,北京师范大学体育与运动学院院长、博士生导师毛振明教授应邀来到我校作了题为《论大学体育文化建设与课程改革》的专题讲座。
毛振明教授是教育部中小学体育教学指导委员会副主任、中国学校体育研究会常务副理事长、中国体育科学学会学校体育分会副主任、国家社科基金体育学科组评委。本次讲座以“三十年后的中国,还有大学体育课吗?”这一设问展开。对比中外体育教学的理念和体制,针对中国大学体育课价值体现之难题:体育课程的时间短、学生体育的基础差、身体发展敏感期的已过时、中小学体育产生的低兴趣、体育课程学习的非主流等问题,提出了:必须大力推进大学体育课程改革;牢固体育在大学基础课的地位;改善大学公共体育教师科研现状;做好全校师生的健康服务;加强大学体育的科学管理等切实可行的对策。毛教授还列举了大学体育文化建立的十个标志,即外人进校园要感觉到体育的热潮;外人仔细看体育会觉得有特色;校领导的报告中会每每谈到体育;学校常悬挂体育比赛的祝贺标语;学校运动会是学校的盛典和节日;“学校社区”的群体活动丰富多彩;体育课程是学生评价最高的教学;校园内体育的物质文化光彩照人;努力争上游绝不拉后腿的团队;人有我也有的体育科研教学成果。讲座的最后,毛教授展望了未来高校学校体育发展的美好愿景,并提出了对广大体育工作者的殷切希望。讲座在经久不息的热烈掌声中圆满结束。
参加本次讲座的还有来自辽宁师范大学、大连交通大学、东北师范大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨医科大学、八一农垦大学、哈尔滨学院、黑龙江工程学院等省内外高校的体育学院院长(体育部主任)及教师。