【同心战“疫”】环化学院开展疫情下“四维”守护心灵心理健康教育系列活动

疫情背景下的线上教学模式日益成为常态，为在新形势下开展好大学生心理健康教育，环化学院积极探索开展了疫情下的“四维”守护心灵心理健康教育系列活动，全方位守护学生平安健康生活。

一是构建培训之维，提高防范化解心理危机本领技能。学院高度重视心理朋辈力量的重要作用，注重培养主要学生干部、心理委员、寝室心理联络员在大学生心理健康教育的引领性，切实健全心理危机“四级”预防机制。3月11日，学工办主任、心理学博士周惠玉为学院心理朋辈人员进行了线上心理技能培训会，打通大学生心理疏导的渠道。

二是构建活动之维，丰富课余生活调动学生主观能动性。活动是心理健康体验式教育的主要途径，同时结合疫情期间校园文化建设的需要，积极引导同学们“走下网络、走出寝室、走向操场”，学院开展了形式多样的文化活动。3月17日-3月21日，学院以班级为单位举办了“快乐动起来”室外素质拓展活动，在活动中沐浴春风与欢笑；3月19日，在校值班辅导员陈汝楠老师带领同学在田径场，进行了“阳光心路”慢跑活动，在跑动中感受运动的快乐。

三是构建服务之维，构筑疫情防控形势下的有力保障。为缓解学生因疫情所导致的情绪焦虑等心理异常情况，学院开通24小时心理援助热线，“惠玉”心理工作室老师和学院大学生心理素质拓展中心学生为有需要的学生提供心理咨询服务，帮助同学们解决问题。

四是构建暖心之维，切实做到关注关心关爱重点人群。学院统一安排部署有效实施，组织全体辅导员和班主任的力量对于心理重点关注对象、学风预警共计99名学生进行了一对一的关心谈话，询问其在家、校状况并及时协助解决学习和生活中的问题，在特殊时期带来特别的温暖。

在疫情这场大考中，环化学院心理健康工作始终将学生的平安健康放在首要位置，积极构建“四维”工作模式，切实用“四心”统筹做好学生的管理和服务工作，坚决打赢防控疫情攻坚战。