为进一步营造良好科技创新活动氛围，结合学院科研立项工作的开展，帮助学生更好地认识科研、了解科研，提高学生对科研创新的兴趣，积极投身科研创新活动当中，5月9日，电气学院“电之光”名师大讲堂特邀电气学院范洪刚老师做客讲堂，与同学们共同探讨大学生如何进行科研创新，近400余名大学生参与讲堂，讲堂活动由电气学院辅导员段铁箭主持。讲堂活动中,范老师结合多年来从事科研教育工作经验，希望同学们以优秀学长为榜样，积...

​ 为深入贯彻落实学校2020届毕业生就业工作管理办法相关要求，更好落实疫情期间毕业生就业工作任务，加速推进2020届毕业生就业进度，按照《计算机与信息工程学院落实2020年就业工作实施方案》整体部署，学院于5月9日下午，利用腾讯会议平台举办“第二期云端论剑系列招聘活动”，邀请苏州高博应诺科技有限公司经理及人才中心总监，针对长三角IT重点企业为毕业生进行线上宣讲。学工办主任李强、辅导员赵岩、仝安琪以及2020届毕业...

​5月6日，国教院俄语系通过钉钉视频会议平台，召开2020届毕业论文中期检查总结报告会，所有指导教师参加，就学生论文中存在的共性、个性问题讨论对策，并提出下一步整改措施。本次线上毕业论文中期检查总结报告会，为更加快速高效地推进论文写作提供了许多富有建设性的新思路。为使2020届俄语专业毕业生论文撰写工作完整有序地进行，保证毕业论文写作顺利开展，使学生能够如期毕业，国际教育学院早规划早部署，在二月中旬就布...

​ 为充分发挥先进典型的示范引领作用，进一步营造电信学院“树典型、学典型、做典型”的浓郁氛围，坚持用典型引路，以典型育人，提高我院学生干部疫情期间的思想站位，提高学生干部线上服务本领，形成人人当先锋，人人做表率的良好局面。电信学院分年级组织召开了“相聚云讲堂、学长伴你行”典型事迹报告会。成功推免北京邮电大学、电信学院原团委副书记、校科大之星满雨菲；黑龙江省者助力兴边富民计划青年志愿者、电信学院原...

疫情期间，为进一步营造学院良好的学习风气，提高学生学习积极性，营造乐学、好学、会学的学习氛围，提升学生在线学习效率和状态，促进学生综合素质和人才培养质量的全面提升，学院于4月开展“筑云端课堂，书青春学风”学风建设系列活动。一、“疫”期朋辈“云分享” ，助力未来控疫情为稳步推进就业工作，提升毕业生服务实效性，人文学院于4月15日、16日分别组织举行线上考研分享交流会和就业经验交流会，充分借助网络直播、在...

​  5月2日，外国语学院党委组织全院师生通过电视直播、极光新闻APP等渠道观看了黑龙江电视台“群星闪耀黑土地—‘两学一做’风采录”栏目播出的专题片—《人生无驿站》，并开展云端交流讨论，反响强烈。专题片《人生无驿站》讲述了哈尔滨师范大学马克思主义学院张志君教授从教70年来，恪尽职守，兢兢业业，矢志不渝，用自己的实际行动展现着 “全国普通高校优秀思想政治工作者”的模范风貌。张志君教授在铸魂育人的道路上，以...

 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。在五四运动101周年来临之际，为牢记习近平总书记嘱托，继承和弘扬五四精神，强化爱国主义教育，激励奋斗精神，马克思主义学院在此期间开展纪念五四运动101周年系列活动，学院全体青年学生积极参加。开展爱国主义主题教育团课4月30日，马克思主义学院团委指导教师高阳以腾讯会议的方式召开爱国主义主题教育团课，团课以“激扬新时代爱国主义的磅礴力量”为主题，从“爱国主义是中华民族精...

5月2日，黑龙江电视台新闻法治频道播出了反映哈尔滨师范大学马克思主义学院教授张志君事迹的专题片——《人生无驿站》。机械工程学院党委组织全体教职工通过多种方式收听收看专题片。直播结束后，学院领导带头，全体教师党员积极参与，纷纷在学院工作群中留言表达心中感想。学院党委书记石善革表示，张志君教授用实际行动践行共产党人的初心使命，92岁高龄初心永不改，在党言党信党跟党走，牢记党的宗旨。我们要把学习张教授献...

 为引导学生在疫情期间保持高度的学习热情，督促同学们合理规划时间，提高自主学习效率，更好地巩固学生网课学习成果，加强线上学风建设，人文学院自4月份开始利用多种平台与资源在2018、2019级400名学生中开展“我的自律时光”云自习活动。“云”自习开展以来，年级辅导员对出勤情况进行监督，实时掌握出勤情况，确保云自习井然有序地开展，及时地掌握学生居家的身心和学习状态。“云”自习期间，每天由班级学委提前布置学习任...

为深入贯彻落实学校就业工作推进会议精神，进一步提升辅导员队伍就业工作能力，全面推进学院就业工作，切实做好2020届毕业生的就业指导和就业服务工作，5月4日晚，电气学院举办了第六期“丁香缘”辅导员讲堂，讲堂由学工办主任郑红岩主持，全体辅导员参加。本期讲堂由高级职业指导师、KAB讲师，电气学院就业工作干事高宇担任主讲。高宇连续多年担任毕业班辅导员，负责学院大学生就业全面工作，她结合工作实际，整理了学生和教师...