4月26日,机械工程学院在朝阳楼0239开展了“执笔为剑，洞悉未来”学风建设典型事迹报告会。校团委书记宋玉彬，招生与就业工作处副处长刘维华，机械工程学院党委书记吕刚，全体辅导员及2019级、2020级学生代表参加了本次活动。活动由学院党委副书记徐东昊主持。会上，学院就业典型代表机工17-1班刘文柱，考研典型代表机电17-2班徐炎林，成功推免硕士研究生机械17-6班孙涛，优秀学生代表机械18-2班鲁传航等四名同学，分别就如何成...

4月27日下午，东软集团人力资源部培训中心主任张显杰、商用软件事业部人力资源总监张建才、政府第三事业部人力资源总监王嘉萌等一行5人来我校，与计算机学院就人才定制班事宜进行第三次研讨会，学院党委书记吴新文、院长赵金宪、副院长冯福生、学工办主任李强及各系主任参加研讨会。会上，张建才就人才定制班2022届毕业生的遴选和培养，企业二级工程师要求等进行了详细介绍。各事业部人力资源总监对学生进入职企业后的培养进行...

为提高党支部的战斗堡垒作用，全面提高环化学院党建工作质量，推动党史学习教育纵深开展，4月27日下午，环化学院党委书记苗雨为学院全体党支部书记进行了党务基本知识专题培训。培训会上，苗雨围绕学校组织部基层党建工作检查“回头看”反馈意见等相关工作作出安排和部署，要求全体党支部建立好台账，如期做好整改工作。并强调了紧扣新时代党的建设总要求的具体举措，一是通过聚焦“政治功能要强”、突出“支部班子要强”、围绕...

为进一步提高党史学习教育的针对性和实效性，丰富读书班成员学习形式的灵活性和多样性，激发爱国情和强国志，电气学院党史学习教育读书班学员于4月23日到侵华日军第七三一部队罪证陈列馆进行参观，学院党支部书记，部分师生党员代表也参加活动。参观过程中，在讲解员的带领下，大家认真听取讲解，仔细观看展厅，感悟历史真相，依次参观了日本细菌战、七三一部队——日本细菌战的大本营、人体实验、研制细菌武器、实施细菌战、毁...

按照教育部等六部门联合印发的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》和学校一届六次教代会工作部署要求，国际教育学院从落实立德树人根本任务，提升教师素养和创新能力、完善教师管理制度、建立奖励激励机制、培养支持青年教师成长等方面开展引才、稳才、固才的工作。加强学科专业建设，吸引高层次人才。为做好外国语言文学硕士点联合申报工作，4月9日，国教学院召开专题工作会议，校党委常委、副校长刘志强到会布...

为全面贯彻落实好党史学习教育相关要求，丰富党史学习教育形式，营造浓厚的学习氛围，推进党史学习教育个人自学和集中学习研讨工作高效开展，以实际行动增强“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想自觉，按照学校党史学习教育的部署要求，机关党委制定下发了《机关党委党史学习教育读书班实施方案》，并于4月22日至23日组织开展读书班学习。读书班共分个人自学、诵读领学及研讨交流三个环节。23日下午，读书班学习研...

4月22日下午，校工会在办公楼6001会议室组织召开一届十六次全委会（扩大）会议。校工会委员、各基层工会主席和工会负责人参加了会议。会议由校工会常务副主席王建国主持。会上，讨论通过了2020年度“三优一先”集体及个人，就工会下一步工作进行了安排部署。按照校党委副书记、工会主席赵科学在工会一届十五次全委会议上提出的“服务中心工作——促进全员抓就业”等要求，王建国就校工会拟开展2021届毕业生就业工作优秀案例评选...

为认真贯彻落实学校党史学习教育工作安排，高标准高质量开展党史学习教育，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，4月19日-23日，矿业工程学院组织各教师党支部开展以“我为师生办实事，持续推进毕业生就业工作”为主题的“主题党日+”活动，学院党委班子成员深入联系支部指导参与，勇于担当作为，做好学生的保驾护航人，帮助毕业生顺利择业就业。采矿工程系教师党支部召开座谈会，详细了解学生未就业原因，鼓励毕业生正...

4月20日，我校专门邀请第七届全国高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者、哈尔滨师范大学马克思主义学院辅导员刘国权，来我校开展“新时代高校辅导员素质能力新探”的专题培训，各学院主管学生工作副书记、全体辅导员参加了此次讲座。刘国权在工作中不断思考辅导员“是什么”、辅导员“做什么”、辅导员“怎么做”、辅导员“做多少”，并从三个方面进行了讲解：一是从辅导员为什么热爱，详细讲解了辅导员是一个有“获得感”的职业...

4月15日-4月22日，管理学院举办了以“维护国家政治安全，加强国家安全法治”“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围”为主题的“国家安全教育周”活动。活动以多种形式进行。一是组织学生召开以“维护国家安全人人有责”的主题的党活，依托网络优势，搭建在线学习平台，利用“云端”组织全体师生观看《国家安全警示教育宣传短片》。二是通过新媒体平台积极转发权威媒体...