新学期伊始，环境与化工学院由化工系赵艳红主任和应化系董永利主任带队，组织环境工程、化学工程与工艺和应用化学三个专业的部分骨干教师一行七人来到宝泰隆新材料股份有限公司进行专业调研和技术交流。宝泰隆新材料股份有限公司是黑龙江省煤化工行业的龙头企业，深耕能源化工和新材料领域多年，实施“煤化工”与“油化工”产业链间的优势互补，是国内知名的清洁能源和石墨烯产业企业，是我校牵头组建的“矿产资源开发利用省级...

9月6日下午，龙煤集团组织部部长李增田、组织部副部长周振国一行到矿业工程学院调研龙煤学院学生培养情况。学院党委书记刘海涛，院党委副书记高明星，副院长高德民、张永利参加调研座谈会议。会上，矿业工程学院与会人员介绍了龙煤学院2019级、2020级学生返校后的思想状况，学校关于教学、实习实践等安排部署情况；介绍了2021级新生招生情况，与学生及家长沟通情况，以及新生入学接待、入学教育、军训等方面的相关筹备情况。李...

9月2日-3日，按照学校“分批次、错峰开学”原则，人文社会科学学院顺利完成2021年秋季学生返校工作。返校前，学院领导高度重视，召开人文学院学工队伍会议，专项部署学生返校事宜。学工队伍多层次召开学生会议，确保学院学生了解返校具体流程及要求。为服从学校和属地的防疫部署，学院提前招募志愿者，并在志愿者返校后，召开线上志愿者培训工作，确保返校工作的顺利开展。返校期间，人文学院学生志愿者们在校门口认真检查健康...

为全面做好2021年秋季学期学生返校工作，电信学院精心谋划，科学布置，多方位、全口径扎实做好学生返校工作。统筹谋划，抢抓一个“早”字，学生返校工作安排部署到位。8月19日，学院召开党委会，专题研究本学期学生工作。会上，学院党委书记贺启印从提高思想站位、科学制定方案、明确工作职责、确保人员安全等方面对学生返校专项工作提出了具体要求；学院党委副书记吕平从摸清底数、明晰责任、措施得力、服务周到、管理到位等方...

国际教育学院于9月2日在腾讯视频会议召开基层教学组织评估自评研讨会，学院学术委员会成员、俄语系主任、英语教研室主任参加本次会议，会议由院长母丽华主持。会上，母丽华着重强调了基层教学组织对专业、课程建设的重要性，明确了基层教学组织在课程教学质量保障、课程教学准备、课程教学任务落实、课程教学环节管理、课程教学改革和研究、教学文档建设管理、教师人才能力培养与发展中的作用，对俄语系、英语教研室的前期准备...

随着新学期学生返校开学，管理学院坚持以疫情防控工作的重要指示精神为指导，强化落实落细各项制度规范及措施，积极推进新学期首周教育“开好头起好步”，全力保障学院持续提高人才培养质量。强化安全防范“硬度”，守住师生健康安全防线。开学返校前，学院借助“管院之声”微信平台、班级微信群等信息平台，积极开展了疫情防控、安全防范等教育活动，指导学生做好防疫常态化及人身财产安全等防护措施。教育学生坚决杜绝在学生...

按照上级以及学校疫情防控总体要求，理学院积极落实学校关于新学期工作启动、学生返校工作布署、主题教育方案等方面文件精神，抢先抓早，稳步筹备并启动了新学期的各项学生工作。抢先抓早，超前谋划，利用线上会议启动新学期工作8月23日和24日，学院分别通过线上会议形式，对班主任和全体学生干部开展了培训，院党委副书记徐宝玉参加会议并分别做了讲话。针对班主任工作，徐宝玉对上学期各位班主任的工作予以了肯定，并对本学期...

在第37个教师节来临之际，为进一步关心青年教师的生活与工作情况，帮助青年教师解决遇到的困难，促进青年教师尽快成长，倾听青年声音，凝聚青年力量，9月6日上午，电信学院在会议室召开了青年教师座谈会，学院领导和40岁以下的青年教师参加了座谈，座谈会由学院党委书记贺启印主持。座谈会在一片轻松的气氛中进行，青年教师围绕工作、学业和生活中遇到的困难、希望得到的帮助及对学院的建议等话题畅所欲言，赵秋多、陆冠楠、张...

为切实做好2021-2022学年秋季学期开学启动工作和云端教育教学工作，管理学院超前谋划，综合施策，以“三新”为导引，勇育实效。以载体求“新”为导引，力争课程思政建设载体拓展有实效学院始终坚持立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，大力推进课程思政和专业思政，将“课程思政”与“专业思政”相结合，以学科专业特色为切入点，突出“以德为先”的育人理念，稳步推进“专业思政”“课程思政”的创新探索实践...

按照学校关于2021级新生报道相关要求与指示精神，计算机学院坚持底线思维和问题导向，全面做好2021级新生到校前的健康信息排查、行程监控、学生基本信息统计、学生身心健康状况等工作，确保疫情防控常态化条件下，今年的迎新工作安全、高校、有序开展，学院全体学生工作干部全力以赴，率先谋划2021年迎新工作。辅导员化身“网络主播”，线上解答新生疑问。8月26日，学院利用官方QQ新生群中的群课堂，以“以青春之我，融入青春之...