6月14日，矿业工程学院组织召开了2023届毕业生代表座谈会，学院党委书记刘海涛、党委副书记李强、副院长秦涛、副处级辅导员刘星彤出席此次座谈会，辅导员杨永超、杨明、高媚娇及2023届毕业生代表参加，座谈会由党委副书记李强主持。在座谈会上，党委副书记李强向毕业生代表介绍了本次座谈会的目的和意义。他强调，座谈会的目的是为了了解毕业生对学院教育教学工作的看法和建议，以便进一步改进和提升教育质量。他希望毕业生代表...

为引导学生感恩母校，营造良好的毕业文明离校氛围，6月15日中午，环化学院在学院报告厅举办“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”爱心捐赠启动仪式。环化学院学工办主任周惠玉、2019级辅导员朱海璐以及毕业生代表、在校生代表参加启动仪式，仪式由辅导员朱海璐主持。启动仪式上，周惠玉宣读了《环化学院“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”毕业生爱心捐赠活动方案》，毕业生代表环境19-1班叶思薇和在校生代表化工20-2班秦玮辰分别进行发言。毕业生...

为更好地倾听毕业生心声，充分了解毕业生学习、生活、就业情况，不断强化学院就业育人、管理育人、服务育人的针对性与实效性，促进学院进一步高质量发展，马克思主义学院于6月13日开展2023届毕业生座谈会。马克思主义学院党委书记张影、院长冯德军、副院长刘艳君出席本次座谈会。座谈会由副处级辅导员赵红主持。会上，毕业生代表踊跃发言，交流收获，深情回顾四年在校学习生活、科研、志愿服务、实习实践、校园文化活动的宝贵经...

6月14日，矿业工程学院组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育校政联合研学活动，邀请黑龙江省安监局副主任刘振宇、黑龙江省地震局副主任金平一行参加研学活动，学院党委副书记李强、副院长秦涛及相关教师参加会议，会议由李强主持。会上，秦涛代表全院师生对刘振宇、金平一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了矿业工程学院在学科建设、专业建设、人才培养等方面的成绩与特色，希望可以通过多种方式加强联系，逐...

为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，充分听取学院2023届毕业生宝贵建议，持续提升学院本科教育教学质量和人才培养水平，6月15日下午，管理学院召开2023届本科毕业生座谈会。学院党委书记何景洋、副院长洪亮、党委副书记徐海英、学工办主任李宁、毕业班辅导员以及毕业生代表参加座谈。会议由党委副书记徐海英主持。党委副书记徐海英对参会的毕业生代表介绍了本次座谈会召开的目的和意义，希...

 为努力营造“和谐、温暖、庄重、安全、难忘”的毕业生文明离校氛围，切实增强毕业生的归属感和获得感，管理学院于6月14日在朝阳楼0131举办2023届毕业生德育答辩成果展示暨“拳拳学子心，悠悠科大情”主题公开团活。校团委副书记马紫微、管理学院党委副书记徐海英、管理学院全体辅导员及毕业生、在校生团学骨干代表共计230余人参加了本次活动。 屏幕闪烁，活动在一段感人至深的毕业短片中拉开了帷幕，在《光荣啊 中国共青团》的...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，结合毕业生文明离校工作方案，在2023届毕业生党员即将离开校园的时刻，电气学院党委于6月14日组织开展“让党徽在毕业生文明离校中闪闪发光”主题教育活动，学院党委书记李鹏银、学工办主任韩大伟，学生党支部书记及全体毕业生党员参加了本次活动，活动由学生第八党支部书记张孟洁主持。党委书记李鹏银与毕业生党员面对面交流，以“砥砺奋进明初心，永葆青春好党员...

根据学校2023届毕业生离校工作安排，为切实听取毕业生对母校发展建设的建议和意见，研究生学院于6月13日下午组织召开2023届毕业生座谈会。研究生学院党委书记王维杰、院长张保勇，辅导员刘思锐以及2023届各专业的15名毕业生代表参加会议。会议由学工办主任郝鑫主持。首先，毕业生代表围绕研究生期间个人收获，母校师生情怀，对未来的规划憧憬，对学校教育教学、人才培养、综合服务、学校建设与发展等方面的建议与意见等座谈交流...

为进一步聆听毕业生的心声,了解毕业生对学院教育教学、学生管理与服务等方面的意见和建议，6月14日下午，建筑工程学院在会议室召开了2023届毕业生代表座谈会。院长姜云、副院长姜封国、副处级辅导员展跃，全体辅导员老师和14名2023届各专业毕业生代表出席了座谈会。座谈会上，毕业生代表们敞开心扉、踊跃发言，分享了各自在校学习期间的所思、所感、所想、所获，对学院和老师们的谆谆教导和精心培养表达了感激之情，对学校的教...

为提高学院心理健康教育工作水平，落实学校重点关注对象“四四包联到位”工作要求，建工学院以“四维服务”，筑牢心理健康教育工作。以“毕业生切实需求”维度为出发点，全力保障毕业生心理平稳健康。临近毕业季，学院结合毕业生切身需求，如学业需求、就业需求、生活需求、心理需求等，进行针对性帮扶。针对毕业生重点关注对象，学院进行一对一谈心谈话，因势利导，循循善诱，激发面对困难的勇气，通过家庭、学校、社会、个人...