为深入学习宣传贯彻习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上和视察我省时的重要讲话重要指示精神，引领广大青年学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。环化学院于11月24日在朝阳楼0239召开“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”2023年暑期“三下乡”社会实践表彰大会。环境与化工学院党委副书记樊晓东、学工办主任周惠玉、团委书记陈汝楠、23级辅导员朱海璐、22级辅导员姜雷以及环境与化工学院团委...

为进一步加强学院学风建设，深化学生工作，引导学生养成健康学习生活习惯，营造学院学风浓、考风正的学习氛围，建筑工程学院细致部署、多点发力，持续深化学风建设工作。高度重视，筑牢学风建设的“压舱石”为做好做足学院学生工作，多方助推学风建设，开学初，党委书记高宝全主持召开学生工作领导小组会议，会议针对学风建设、就业、心理等方面提出明确要求；就探索实践多维度学风建设体系，加大就业指导力度、提高毕业生就业...

为落实好我校首届“课程思政活动月”的工作要求，全面提升教师教育教学能力，为学院人才建设、专业建设储备更多的优质资源，11月28日上午，人文学院举行了首届教师教学创新大赛。本次大赛自9月份启动以来，历时两个多月，经过个人申报、教研室推荐、赛前培训指导后，共有6名教师参加学院的现场比赛。首先由审核评估顾问宋作忠教授宣读了评分标准，接着六名参赛教师都进行了精彩的授课展示，使观看比赛的师生不仅获得了知识的熏...

为进一步加强党员队伍建设，按照《中国共产党章程》关于预备党员转正工作的要求，11月26日，计算机与信息工程学院六个学生党支部分别组织召开预备党员转正大会，全体党员参加会议，转正大会由各学生党支部书记主持。各党支部预备党员转正大会按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》的规定执行。各支部的转正大会在国际歌的奏放中拉开序幕，转正大会流程共分为五项，一是申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现，肯定成...

为进一步培养学生创新精神和实践能力，提高青年学生科技创新意识，促进学生课外科技创新活动的蓬勃开展，人文学院特开展第二十届“收获金秋”科技创新节系列活动。开展创新创业主题沙龙活动。人文学院以大学生科技协会培训为契机，举办了以“如何准备大创项目和科技竞赛”“商业逻辑和营销策略的搭建”“Word与PPT的美化”“如何准备电商三创赛实践赛和其他数据分析类竞赛”为题的四场创新创业分享交流活动，与广大同学开展经验...

为进一步加强学生宿舍安全管理,消除安全隐患，维护校园安全稳定,营造安全、卫生、整洁、温馨的生活环境，按照学校《关于开展冬季学生寝室消防安全排查的通知》的要求，11月23日上午电气学院全体辅导员深入学生宿舍开展冬季消防安全大检查。检查过程深入了学生所在的每一间宿舍，仔细查看学生使用违禁物品、不文明用电和饲养宠物等情况，提醒同学们注意消防安全，杜绝侥幸心理。督促学生们要注意用电安全，提高安全防范意识，同...

为进一步拓宽研究生学术视野，促进学科交叉融合，11月20日上午9：00，由研究生学院和理学院主办，环境与化工学院与材料学院协办的2023年度物理、化工、材料、环境学科研究生学术分论坛在理学院三楼会议室召开。本次论坛以“融合创新，驱动可持续发展”为主题。筹备历时近2个月，共征集高质量学术论文43篇，经论坛组委会专家评审，评选出14篇优秀论文，在论坛上做汇报，其余论文以电子学术墙报的形式进行展示。三个学院四个学科...

为贯彻我省《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》，进一步强化美育育人功能，构建德智体美劳全面发展的人才培养教育体系，11月22日中午，建筑工程学院在主楼阳光大厅举办了“彩绘山河筑梦未来”第七届建筑文化艺术节开幕式暨首届专业美育展。教务处处长宋志伟、学生处处长邬承斌、招就处处长高志刚、创新创业学院院长谭平、教学质量评估中心主任秦涛、校团委副书记陈曦以及学院党政领导出席开幕式，各教研室主任、专任...

为深入学习贯彻落实党的二十大精神，进一步解放思想，加强学风建设，提高人才培养质量，弘扬我校“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风，持续落实学生处“不忘初心 砥砺深耕 学思践悟 守正担当”主题教育活动思想，管理学院按照学校加强改进学风建设专项会议要求，持续开展以“知行合一强学风 培根铸魂育新人”为主题的学风建设活动。学院结合《黑龙江科技大学教育思想大讨论活动方案》要求，紧紧围绕构建德智体美劳全面发展的“五...

为进一步提升学院学风建设水平，巩固学风建设成果，环化学院以问题为导向，聚焦影响大学生学习状态的因素，开展“一降二增三规范”学风建设专项活动。11月13日，学院召开了教职工大会，会上学院党委副书记樊晓东宣读了《环境与化工学院“一降二增三规范”学风建设专项活动方案》；学院党委书记苗雨提出了具体要求，要求教师和学生双管齐下，继续巩固和加强学风建设，教师要着重提高教学研究水平和教学管理水平来提升教风，学生...