【“十四五”发展成就巡礼】筑基・融合・突破——黑龙江科技大学“十四五”学科建设与研究生教育工作成果展

编者按：奋斗铸就辉煌，实干谱写华章。“十四五”以来，学校紧紧围绕矿业特色鲜明的高水平应用型大学建设目标，以高质量发展为主线，深入推进内涵式发展，在党建思政、学科专业建设、人才培养、科技创新服务、师资队伍、国际合作、资源条件保障等方面取得了显著成绩。党的全面领导持续加强，党建思政工作成效显著，校领导班子年度考核、政治生态考核结果持续向好；博士授予单位四项指标达标，矿业工程、安全科学与工程、资源与环境3个学位点均达到博士点申请基本条件；应用型人才培养质量持续提升，在全省特色应用型本科示范高校考核中为A档第1名；科技创新能力和服务水平显著增强，获批国家自然科学基金区域创新发展联合基金重点项目、省首批揭榜挂帅项目等国家、省部级项目176项，大学科技园成功认定为国家级科技企业孵化器；师资队伍建设成效明显，柔性引进高层次人才50人，评定省级高层次人才68人，培养引进博士教师347人，专任教师博士比例46.1%；对外交流合作展现新气象，坚持融入“向北开放”战略，强化与俄罗斯在教育、科技、人才全方位合作；办学条件明显改善，师生获得感、幸福感显著提升。这五年，科大人以实干实绩谱写了学校事业高质量发展的精彩华章！

即日起，我们将推出“‘十四五’发展成就巡礼”系列报道，多维度、全景式呈现学校取得的突出成果和显著成效，以实例传递“科大”精神，以实绩彰显使命担当。

站在“十五五”开局之年的新起点，全体科大人将携手同心，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，奋力推进学校事业高质量发展再上新台阶，为强国建设、民族复兴贡献更多“科大”智慧和力量！

规划编制工作领导小组办公室

五载结硕果，新篇启征程。“十四五”以来，黑龙江科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以服务国家战略和龙江振兴为己任，系统推进学科建设与研究生教育综合改革。学校聚焦博士学位授予单位建设，强化特色优势学科引领，深化硕士学位点内涵发展，推动产科教深度融合，在学科布局持续优化、特色优势不断彰显、高层次人才培养质量稳步提升等方面取得了一系列标志性成果，为全面建成矿业特色鲜明的国内一流应用型大学奠定了坚实基础。

一、对标对表强基础，申博攻坚迈出坚实步伐

学校始终将申请博士学位授予单位作为提升办学层次的首要战略任务，强化顶层设计与系统谋划，成立申博工作领导小组，由校主要领导亲自挂帅，举全校之力统筹推进各项指标内涵建设。对标博士学位授予单位基本条件，通过优化学科布局、大力引育高层次人才、持续加大科研投入、全面改善办学条件等一系列扎实举措，推动全日制在校生与专任教师比例、博士教师比例、师均科研经费、生均经费等关键指标持续优化并取得显著进展。

学校领导在全校大会上部署申博相关工作

二、聚焦特色筑优势，学科内涵发展成果丰硕

学校坚持“有所为、有所不为，强化特色、重点突破”学科建设思路，紧密围绕国家战略和区域产业需求，集中资源打造矿业领域优势特色学科。持续强化“矿产资源开发利用”和“矿山安全与应急管理”2个省“双一流”特色学科及支撑平台建设，五年累计获批建设资金近1.2亿元，圆满完成省“双一流”特色学科高校建设任务；扎实推进“十四五”校内重点学科发展任务，建设博士学科2个、硕士学科16个、学科交叉团队7个、特色学科青年创新团队37个，学校学科体系矿业优势和特色进一步巩固。

学校获批省特色学科建设高校及2个特色学科

学校特色学科青年创新团队遴选答辩

三、优化布局提质量，学位授权结构更趋优化

学校以“保合格、上水平、追卓越”为目标，不断优化学位点布局，深化内涵建设，建立健全了覆盖所有硕士点的常态化监测与周期性评估机制，推动学位点建设质量全面提升。“十四五”期间，学校硕士学位点100%通过各类评估。其中，资源与环境等8个硕士点通过专项合格评估；矿业工程、安全科学与工程等12个硕士点通过周期性合格评估；新增材料与化工、城乡规划2个专业学位硕士点，实现了矿业特色优势学科在学术型和专业型硕士研究生人才培养上的全覆盖，研究生培养体系更加完善，结构更趋优化，有效支撑龙江矿业产业高层次人才需求。

学校硕士学位点100%通过专项和周期性合格评估

四、扩大规模优结构，研究生生源质量稳步提升

学校积极拓展研究生招生渠道，优化招生结构，实现招生规模与生源质量双提升。“十四五”期间，学校研究生招生实现跨越式增长。博士累计招生125人，年均增长约14%。硕士累计招生3021人，年均增长约11%。在籍研究生总数较“十三五”同期增幅达78.2%；招生结构持续优化，专业学位硕士占比达66.3%；成功构建博士研究生“申请—考核”与普通招考并行的双轨招录机制，人才选拔科学化、精准化水平显著提高。

五、立德树人固根本，守正创新思政育人效果明显

学校坚持以立德树人成效作为检验研究生教育工作的根本标准，将正确政治方向和价值导向贯穿研究生教育管理全过程，配齐建强专职研究生辅导员队伍，健全辅导员、导师、班主任协同育人机制，不断丰富校园文化与创新实践活动形式，促进研究生德智体美劳全面发展，持续增强研究生的使命感与责任感。原创心理情景剧《向光而行——与校园霸凌说“不”》入选全国高校心理情景剧优秀剧目；研究生“禁毒先锋，青春筑梦”社会实践团成功入选由团中央联合司法部、公安部等多部门组织的“法治中国青春行”2025年暑期社会实践活动团队，相关活动在《极光新闻》《黑龙江禁毒》《都市零距离》等主流媒体宣传报道。

原创剧目《向光而行——与校园霸凌说“不”》入选全国高校心理情景剧优秀剧目

“禁毒先锋，青春筑梦”社会实践团

入选团中央联合司法部等部门“法治中国青春行”社会实践活动团队

六、深化改革提效能，创新人才培养提质增效

学校深入推进分类培养，先后完成2022、2025版研究生培养方案修订，构建了差异化培养体系。实施创新能力提升计划，设立校级研究生创新科研项目近200项，打造“卓研”讲堂、研究生学术论坛等品牌学术活动；研究生在国家级和省级高水平学科竞赛中获奖400余项，发表高水平学术论文1100余篇，其中SCI、EI或SSCI检索200余篇；学位论文100%参加学位论文学术不端行为检测与双盲评审，省学位论文抽检合格率100%；建成省级研究生课程思政中心2个、课程思政课程6门、课程思政案例20个、精品课程15门，获省级研究生教学成果奖一等奖、二等奖各1项，人才培养质量稳步攀升。

研究生参加学科竞赛和参与导师课题获奖

研究生指导教师教育教学改革研究成果获省级一等奖

七、产教融合拓平台，协同育人模式不断深化

学校产科教融合育人平台实现新突破，建成27个省级产教融合研究生工作站；成功组建并获批“黑龙江省矿产区新农村产业科技小院集群”（内含6个专项小院）及4个独立“科技小院”；获批龙江工程师学院（卓越工程师）专项计划专班8个，累计招生152人，引入7家高水平合作企业进驻省高端智能装备产教融合育人联盟。通过校企双导师培养、入企实践、职称贯通等模式，为地方产业发展培养了大批卓越工程人才。

学校领导走访产教融合研究生工作站合作企业

进驻科技小院研究生做成果报告

八、建强队伍提能力，导师育人水平持续提升

学校持续加强研究生导师队伍建设，修订完善研究生导师遴选管理办法，通过新任导师岗前培训、在岗导师定期研修、专题培训沙龙等多元形式，全面提升导师业务能力。出台优秀导师和团队评选表彰办法，评选3届优秀导师和团队，充分发挥示范引领作用；深入推进“双导师制”，专业学位研究生校外兼职导师队伍不断壮大，实现100%全覆盖；现有校内博导41人、行业企业兼职博导11人（含外籍4人），校内硕导452人次、行业企业兼职硕导309人，建成省级导学团队4个。

中国五矿集团（黑龙江）石墨产业有限公司工程师指导研究生开展课题研究

九、完善制度强治理，管理服务效能不断提升

学校持续加强制度建设，累计制定修订《黑龙江科技大学硕士学位论文及答辩管理规定》《黑龙江科技大学硕士研究生指导教师遴选和管理办法》等12项研究生教育管理制度；严格把控制度贯彻与落实，确保各项管理规定在实际执行中不走样、见实效；坚持在招生复试、开题中期、学位审授等工作开展前，有针对性地组织专项岗前培训，强化业务管理水平；不断梳理、总结工作经验，制定的《硕士研究生招生考试工作流程图》获得黑龙江省招生考试院认可与表扬，并被其采纳使用。

十、扎根龙江促融合，服务地方发展贡献彰显

学校始终坚持“立足龙江、服务行业、面向全国”的办学定位，紧密聚焦矿产资源深度开发与综合利用等区域重大需求，充分发挥矿业学科特色优势，全力推进优势学科与地方产业深度融合。与鸡西市政府签订《矿产资源产业协同创新基地合作协议》，并成立黑龙江科技大学鸡西研究院，深化产学研协同创新；围绕对口支援边疆建设，与新疆工程学院签订战略合作协议。面向煤炭、石墨、煤岩气等战略性资源的绿色智能开发利用，积极服务行业龙头企业技术需求，构筑产业发展新高地，为龙江全面振兴和行业技术进步提供智力支撑。

学校与鸡西市政府签订《矿产资源产业协同创新基地合作协议》

回望“十四五”，黑龙江科技大学在学科建设与研究生教育工作中取得了扎实成效，为学校高质量发展注入了强劲动力。展望新征程，学校将锚定办学层次提升重要目标，持续优化学科布局，深化交叉融合创新，全面推进研究生教育综合改革，着力推动学科内涵建设与提档升级，为服务国家战略需求、助力龙江高质量振兴发展培养更多可堪大用、能担重任的栋梁人才，奋力书写学校事业发展的崭新篇章！