学校召开2026版本科人才培养方案修订工作专家论证会

4月3日，学校召开2026版本科人才培养方案修订工作专家论证会。校长孟上九、副校长张保勇出席会议。教务处、相关职能部门负责人，省级教学名师及各教学单位院长代表参加会议。会议围绕修订方案的科学性、可行性与前瞻性展开深入论证，会议由张保勇主持。

会议现场

会上，教务处处长宋志伟就《2026版本科人才培养方案修订工作指导意见（征求意见稿）》作专题汇报，从修订背景、实施过程、修订重点及内容变化等方面进行详细解读。随后，张保勇围绕项目制教学改革试点，系统阐述了相关文件精神、指导思想、改革思路、实施路径及关键举措。

与会专家聚焦修订重点、课程设置、教学改革等核心议题开展集中论证，并结合产业发展与人才需求，提出具有建设性的合理化建议。

校长孟上九在总结讲话中指出，2026版培养方案修订要以审核评估和专业认证反馈为镜鉴，系统回答“教什么、怎么教、考什么、怎么考、改什么、怎么改”六个关键问题。他强调，要坚定应用型办学定位，全面推进“五育并举”，借助智能化手段实现第一课堂与第二课堂贯通及精准评价。课程设置要做到“刚柔相济”，管理机制要实现“虚实结合”，以“四融合一贯穿”（产教融合、学科融合、科教融合、专创融合，将人工智能技术贯穿人才培养全要素全过程）驱动培养方案系统性升级。要充分发挥学科竞赛、产教融合大楼、博士教师等资源优势，探索“项目制育人”改革试点，实现“四年不断线、真题真做”，以先谋后动、教研并行的方式，走出一条具有矿业特色的一流应用型大学人才培养新路。

下一步，教务处将牵头协同各方，紧密对接地方产业发展需求，高质量完成2026版培养方案修订工作，持续深化教育教学改革，推动学校人才培养迈上新台阶。