【科大师表】李尤：以德立身铸师魂 以责立业担使命 以爱育人践初心

编者按：三寸粉笔，三尺讲台，一颗丹心，一生秉烛。每个人的一生中都会遇到很多老师，他们“一肩挑着学生的未来，一肩挑着国家和民族的希望”，他们是学生成长途中的燃灯者、人生路上的筑梦人，是太阳底下最光辉的职业、群芳苑中最辛勤的园丁……在第四十二个教师节到来之际，为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，持续讲好科大教师教书育人的生动故事，充分展现科大教师立德树人、潜心教学的精神风貌，树立教师榜样，团结凝聚办好人民满意教育的蓬勃力量，我校接续推出“科大师表”系列报道，教育、引导、激励广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

李尤，副教授，现任黑龙江科技大学理学院基础物理教研室主任，硕士生导师。先后荣获校级嘉奖、科技创新先进个人、优秀共产党员、优秀研究生指导教师、优秀班主任、三八红旗手等多项荣誉。她始终牢记为党育人、为国育才初心使命，在师德修养、教学科研、学科建设、学生培养等方面踏实耕耘、不懈奋斗。

坚守师德初心，潜心治学，做科研攻关的“耕耘者”。学高为师，身正为范。师德是教师立身立教的根本，坚定的思想觉悟更是师德建设的核心根基。从教以来，她始终坚持将思政元素有机融入物理课堂，讲述科学家求索真知、勇攀高峰的奋斗事迹，以严谨求实的治学风范浸润滋养学子心灵，着力打造有温度、有深度、有力度的育人课堂，实现知识传授与价值引领同频共振。

对师德的执着坚守，始终贯穿于科研求索全过程。近年来，她成功获批国家自然科学基金项目、黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目、校特色学科青年创新团队项目，以第一作者身份发表SCI论文7篇，出版学术专著1部。丰硕成果的背后，是日复一日的潜心钻研与默默付出。在持续的科研积累中，她愈发笃定：师德，是对学术的敬畏之心，更是对教育事业矢志不渝的执着追求。

勇担履职使命，攻坚克难，做学科建设的“奠基石”。在深耕教学科研工作之外，她同时担任基础物理教研室主任一职。在她看来，这份职务绝非荣誉光环，而是一份沉甸甸的责任担当。

本科教育教学审核评估期间，她负责梳理完善各类教学资料，逐一审定课程大纲、规范试卷归档管理，细化各项指标要求、补齐各类工作短板。为保障迎评材料高质量完成，她与同事加班奋战直至凌晨三点，全力以赴做好各项筹备工作。物理学科硕士学位授权点核验由教育部专家组开展考评，工作要求严苛、细节不容疏漏。她与团队成员主动放弃节假日休息，逐条对标对表指标体系，打磨申报材料，完善支撑条件。接到核验“全票通过”的喜讯时，连日奋战的辛劳凝聚为团队收获成功的喜悦。这两场“大考”的顺利通过，也让她更加坚定了“功成不必在我，功成必定有我”的信念。

怀揣育人情怀，倾心浇灌，做学生成长的“引路人”。育人是教师的根本任务。她始终认为，每名学生都是独一无二的可塑之才，需要用心浇灌、用爱守护。她始终坚持以学生发展为中心，既做传道授业的严师，更做成长路上的益友。

作为硕士研究生指导教师，她定期与学生谈心交流，兼顾学业指导与生活关怀，悉心点拨实验思路，耐心指引人生方向。学生遭遇实验瓶颈时，她一同复盘分析、找准症结；学生取得阶段性进步时，她及时鼓励肯定，提振科研信心。近年来，她指导学生发表SCI论文5篇。她深刻体会到，身为教师，最大的成就就是见证学生在自己的陪伴下成长蜕变。在竞赛指导工作中，她也倾注了大量心血。备赛关键期，她陪同学生优化方案、调试作品、攻克技术难题。近年来，她指导学生斩获国家级、省级竞赛奖项11项，多名学生凭借扎实的竞赛成果成功保研或入职优质单位。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。个人的成长进步，离不开学校与学院的培养扶持。依托学校搭建的发展平台、学院营造的优良治学氛围，青年教师得以在教学、科研、育人各赛道稳步前行。今后，她将继续以师德为魂、以履职为要、以育人为本，在平凡岗位上坚守初心、砥砺前行，以实际行动践行为党育人、为国育才的使命担当。