我校聚焦“四个转变”扎实开展新生入学教育

为帮助2026级新生坚定理想信念、厚植爱校荣校情怀、平稳适应大学生活，学校按照《2026级学生入学教育方案》部署，在集中教育阶段紧扣“四个转变”主线，扎实开展系列教育，引导新生扣好大学成长“第一粒扣子”。

一、思想引领推动“学习目的之变”，引导新生从应试升学向赋能成长、服务社会转变。8月31日，学校举行开学典礼暨“开学第一课”，校党委书记、校长寄语新生铸牢信仰之魂、夯实本领之基、勇担时代之责；组织全体新生集中收看全省大中小学思政育人大课堂“开学第一课”，实现全覆盖。各学院通过专题宣讲、启蒙党课等开展入党启蒙教育，引导新生端正入党动机。9月10日，学校举办墨玉讲堂第10期——“走进科大”校史校情专题报告会，部分学院开展院史讲座、参观校史馆、校园文化宣讲，增强新生认同感与归属感。

多样化开展思想引领教育

二、专业启蒙推动“学习方法之变”，引导新生从被动灌输向主动探究、知行合一转变。学校搭建新生与专家教授、优秀校友对话平台。安全学院、材料学院、建工学院、智信学院、经管学院等举办专业启蒙报告会，围绕学科发展、专业前沿、服务国家战略和龙江振兴等开展讲解，帮助新生建立专业认知、掌握大学学习方法。各学院通过“我的大学我的梦”主题班团活动、年级大会等加强学业规划引导，引导新生思考“大学四年怎么过”，激发主动探究、知行合一的内驱力。

多维度开展专业启蒙教育

三、规矩养成推动“生活方式之变”，引导新生从他律依赖向独立自律、身心和谐转变。9月5日，学校开展“安全护航”专题教育，邀请公安干警围绕电信网络诈骗、人身财产安全等开学季风险授课，发布《校园防非手册》；各学院接续开展反诈宣教和线上答题。各学院组织新生学习学校《学生管理规定》，辅导员解读校规校纪，引导新生树牢规则意识、自律意识，养成健康文明的生活方式。

全覆盖开展行为养成与安全教育

四、融入共进推动“人际关系之变”，引导新生从同质圈层向多元包容、协作共赢转变。针对新生环境转变和人际适应需求，全体辅导员深入宿舍开展内务指导，引导新生规律作息、适应集体住宿；开展“适应心体验”团体心理辅导，通过专题讲座、互动团建等形式，帮助新生打破人际隔阂、疏解入学焦虑，掌握宿舍相处和沟通技巧，增强归属感和集体凝聚力。

多层次开展内务指导与适应教育

下一步，学校将按照工作安排，转入持续教育阶段，立足“三个三”特色育人体系，推动“四个转变”贯穿新生成长全过程，助力2026级新生健康成长、全面发展。